Seznam vyhledaných materiálů

Věk žáků Materiál Jazyk Datum vydání Klíčová slova Forma
ZŠ (2.st.), střední Cvičení a hry pro globální výchovu 1

Cvičení a hry pro globální výchovu 1

Soubor konkrétních činností vhodných pro široké věkové rozpětí dětí (asi 6-18 let), zaměřených na poznávání klíčových faktorů moderního světa a na získání dovedností potřebných pro řešení situací, které přináší globalizace, setkávání se různých etnik a kultur, ohrožení životního prostředí, nové technologie atd.

česky 2000 globalizace, interkulturalita, lokální dimenze, odpovědnost, osobnostní rozvoj, spolupráce, udržitelný rozvoj  
ZŠ (2.st.), střední Cvičení a hry pro globální výchovu 2

Cvičení a hry pro globální výchovu 2

Druhá část příručky klade důraz na porozumění sociálním a politickým problémům a na utváření postojů a dovedností potřebných pro zodpovědné občanství v demokratické společnosti (práva a odpovědnost občana, rozvoj a globální spravedlnost, kritické užívání masmédií aj.).

česky 2000 lidská práva, mediální gramotnost, občanská společnost, odpovědnost, právo, spolupráce, udržitelný rozvoj  
ZŠ (1.st.), ZŠ (2.st.), střední EDC/HRE Volume I: Educating for Democracy

EDC/HRE Volume I: Educating for Democracy

První ze série příruček pro výchovu k demokratickému občanství a k lidským právům (EDC/HRE) vydávaných Radou Evropy. Tento manuál v anglickém jazyce se skládá ze tří částí. V první představuje základní principy výchovy k demokratickému občanství a k lidským právům, ve druhé nabízí návody pro interaktivní a konstruktivní učení a ve třetí části sadu konkrétních nástrojů využitelných v EDC/HRE. Publikace je již přeložena i do českého jazyka.

anglicky 2010 demokracie, kritické uvažování, lidská práva, občanská společnost, odpovědnost  
ZŠ (1.st.) EDC/HRE Volume II: Growing up in Democracy

EDC/HRE Volume II: Growing up in Democracy

Druhá ze série příruček pro výchovu k demokratickému občanství a k lidským právům (EDC/HRE) vydávaných Radou Evropy určená pro učitele, kteří chtějí téma začleňovat do běžné výuky. Tato publikace v anglickém jazyce obsahuje devět učebních lekcí (každá v délce přibližně čtyř vyučovacích hodin) pro první stupeň základních škol.

anglicky 2010 demokracie, interkulturalita, mediální gramotnost, odpovědnost, participace, právo, spolupráce, svoboda  
ZŠ (2.st.) EDC/HRE Volume III: Living in Democracy

EDC/HRE Volume III: Living in Democracy

Třetí ze série příruček pro výchovu k demokratickému občanství a k lidským právům (EDC/HRE) vydávaných Radou Evropy. Tato publikace v anglickém jazyce obsahuje devět učebních lekcí (každá v délce přibližně čtyř vyučovacích hodin) pro druhý stupeň základních škol.

anglicky 2008 demokracie, odpovědnost, participace, právo, spolupráce, svoboda  
střední EDC/HRE Volume IV: Taking Part in Democracy

EDC/HRE Volume IV: Taking Part in Democracy

Čtvrtá ze série příruček pro výchovu k demokratickému občanství a k lidským právům (EDC/HRE) vydávaných Radou Evropy určená pro učitele, kteří chtějí téma začleňovat do běžné výuky. Tato publikace v anglickém jazyce obsahuje devět učebních lekcí (každá v délce přibližně čtyř vyučovacích hodin) pro první stupeň základních škol.

anglicky 2010 demokracie, interkulturalita, odpovědnost, participace, právo, spolupráce, svoboda  
ZŠ (1.st.), ZŠ (2.st.) EDC/HRE Volume V: Exploring Children's Rights

EDC/HRE Volume V: Exploring Children's Rights

Pátá ze série příruček pro výchovu k demokratickému občanství a k lidským právům (EDC/HRE) vydávaných Radou Evropy. Děti by měli znát, jaká práva mají, ale měli by si jich zároveň i vážit a umět je používat. Učitel by měl vytvořit takové učební prostředí, které bude respektovat demokratické principy a lidská práva. Publikace v anglickém jazyce obsahuje devět projektů pro devět školních ročníků, každý v délce čtyř vyučovacích hodin.

anglicky 2007 lidská práva, odpovědnost, právo  
ZŠ (2.st.), střední EDC/HRE Volume VI: Teaching Democracy

EDC/HRE Volume VI: Teaching Democracy

Šestá ze série příruček pro výchovu k demokratickému občanství a k lidským právům (EDC/HRE) vydávaných Radou Evropy. Tato publikace v anglickém jazyce obsahuje 47 aktivit pro výchovu k demokratickému občanství a k lidským právům ve školách i v neformálním vzdělávání. Mnoho aktivit je přizpůsobitelných pro různý věk dětí, zpravidla stačí upravit úroveň reflexe.

anglicky 2008 demokracie, odpovědnost, participace, právo, spolupráce, svoboda  
ZŠ (2.st.), střední Globální rozvojové vzdělávání trochu jinak – outdoorové a zážitkové hry

Globální rozvojové vzdělávání trochu jinak – outdoorové a zážitkové hry

Publikace spojuje globální rozvojové vzdělávání a zážitkovou pedagogiku, nabízí dvanáct převážně outdoorových aktivit na konkrétní globální témata, jako jsou migrace, média a humanitární pomoc, komunitní rozvoj, lidská práva, udržitelný cestovní ruch atd. Popsané aktivity lze využít především v přírodě, ale také v běžných hodinách ve škole.


Stránka: http://www.arpok.cz/cz/

česky 2011 globalizace, kritické uvažování, lidská práva, odpovědnost, osobnostní rozvoj, participace, projevit názor, spolupráce, udržitelný rozvoj  
ZŠ (2.st.) Hry pro rozvoj zdravé osobnosti: prevence problémů s agresivitou, pasivitou a závislostí

Hry pro rozvoj zdravé osobnosti: prevence problémů s agresivitou, pasivitou a závislostí

Kniha je bohatým zásobníkem informací, her a metod, které mohou účinně pomáhat při vytváření zdravé osobnosti dětí. Zlepšují komunikaci, vztahy ve skupině a zvyšují vzájemné pochopení a schopnost obrany proti manipulaci. Účastníci her aktivně překonávají překážky a řeší sami nebo ve skupinách modelové situace, týkající se například vztahů mezi lidmi, první pomoci, nakládání s penězi, ochrany přírody, soužití s menšinami a mnoha dalších.

česky 2010 globalizace, odpovědnost, osobnostní rozvoj  
10 | 20 | 50 | 100 |