Seznam učebních lekcí

Název Autor Časový rozvrh Klíčová slova Datum Zobrazeno

Na cestě k transparentnější politické kampani? 

Žáci se seznámí s novými pravidly pro financování a označování předvolebních kampaní – a přešlapy z minulých let. V roli konzultantů pravidla shrnují do manuálu pro politické kandidáty a zvažují důvody pro jejich zavedení. Poté v terénu sbírají příklady a na základě svých poznatků vyhodnocují, zda byla nová pravidla porušena, či ne. V případě (ne)označené politické reklamy své příklady sdílí v přehledu kampaní na fervolby.cz. V závěru lekce žáci na konkrétnách příkladech vyhodnocují přínos nových pravidel.

Vendula Menšíková 2 x 45 min; obnáší domácí úkol a sběr příkladů v terénu (lekci je potřeba uskutečnit v době předvolební kampaně, či krátce po volbách, do doby, než politická reklama z veřejného prostoru zmizí) demokracie, kritické uvažování, lokální dimenze, občanská společnost, osobnostní rozvoj, participace, politika, právo 16. 10. 2017 4631x

Jak (nejen) básníci přicházejí na svět 

Lekce poukáže na téma porodů jako na přirozenou součást našich životů. Vytvoří prostor na diskuzi o představách porodu ve společnosti i o vlastním očekávání a přání. Současně nabídne možnost prozkoumat tuto problematiku skrze satirická videa a konfrontovat je se světovými lékařskými doporučeními.

Michaela Zapletalová 45 minut kritické uvažování, lidská práva, odpovědnost, svoboda 10. 3. 2017 5273x

Země, kterou chceme 

Žáci společně přemýšlí nad tím, jak by si přáli, aby vypadala ČR v roce 2030. Dozvídají se o procesu formulace rozvojových cílů v rámci Agendy 2030 na globální i národní úrovni. V doplňující hodině mají příležitost zkoumat vzájemné vazby mezi jednotlivými cíli a uvědomit si jejich propojenost.

Vendula Menšíková 1-2 x 45 min.; zadání domácího úkolu je potřeba provést před první hodinou demokracie, identita, kritické uvažování, občanská společnost, odpovědnost, participace, politika, projevit názor, spolupráce, udržitelný rozvoj 2. 2. 2017 5009x

Ekonomická spolupráce ČR s Čínou? 

Během hry na agenty a představitele státu žáci vyhledávají na internetu informace pro a proti ekonomické spolupráci České republiky s Čínou. Na základě těchto informací se pokusí samostatně rozhodnout.

Marie Veverová 45 minut lidská práva, spolupráce 27. 1. 2017 4064x

Proč bránit demokracii, když je? 

Pomocí citátů o demokracii žáci zformulují principy, výhody a nevýhody demokracie. Na základě aktuálních textů o dění ve společnosti, žáci posoudí možná ohrožení demokracie a následně diskutují o tom, jak o ni sami mohou ovlivnit demokracii.

Marie Veverová 45 minut a domácí úkol (nebo 2x 45 minut) demokracie, participace 18. 1. 2017 7849x

Pane prezidente! 

Žáci se zamyslí nad osobou a rolí prezidenta ČR, seznámí se s protesty proti prezidentovi Zemanovi a diskutují o nich, o jejich vhodnosti a účinnosti. Diskutují ve skupině. Vyjádří vlastní názor a obhájí ho.

Marie Veverová 45 minut politika, projevit názor 17. 1. 2017 4675x

Nová média - úvod 

Lekce může být považována za úvodní ze série lekcí k novým médiím, žáci shrnou patologické jevy objevující se v souvislosti s užíváním nových médií.

Pavla Pokorná 2x45 min kritické uvažování, mediální gramotnost, občanská společnost, projevit názor, veřejné instituce 4. 1. 2016 5857x

Nová média - kyberšikana 

Lekce patří do série lekcí k novým médiím. Žáci se seznámí s problematickým obsahem internetu, s různými podobami kyberšikany, vcítí se do kůže postižených, dozví se, jak postupovat v případě, že se s kyberšikanou setkají. Zaujmou postoj k nenávistným kampaním na internetu.

Pavla Pokorná 2x45 min kritické uvažování, lidská práva, mediální gramotnost, odpovědnost, projevit názor, spolupráce 4. 1. 2016 6474x

Nová média - hoax 

Lekce patří do série lekcí k novým médiím. Je zaměřená na jedno z nebezpečí nových médií, tzv. hoax. Přes vysvětlení tohoto novodobého jevu se dostaneme k abstraktnějším pojmům založeném na stejném principu – reklamě a propagandě.

Pavla Pokorná 45 min kritické uvažování, mediální gramotnost 4. 1. 2016 6500x
1 komentář

Zdravý rozum v ilegalitě 

Na příběhu nositele Nobelovy ceny Tima Hunta se žáci zamýšlí nad problematikou přílišné korektnosti v dnešní společnosti a vlivem médií a sociálních sítí. Osvojí si pojmy sexismus, gender a politická korektnost.

Pavla Pokorná 45-90 min (podle prostoru, který dáme k diskusi) kritické uvažování, mediální gramotnost, odpovědnost 7. 12. 2015 4899x
10 | 20 | 50 | 100 |